#Cuba: Eliecer Ávila, entrevistado por Antonio G. Rodiles en Estado de SATS

Después de las famosas preguntas  que Eliecer Ávila le hizo al Presidente de la Asamblea Nacional, Ricardo Alarcón, quedó marcado.  Las preguntas de Eliécer  quedaron grabadas  extraoficialmente y divulgadas por internet, la prensa cubana no se hizo eco de las preocupaciones lanzadas por Ávila.   Su intervención tuvo una reacción muy favorable entre los estudiantes y la población  pero al Partido y a  los funcionarios a los que no les gustó esa espontaneidad.
Después de este incidente le fué quitado todo protagonismo quizás  con el temor de crear un líder. Eliecer considera que estos sistemas que luchan por mantenerse largos períodos de tiempo tienen un plan para ir soltando cordel cuando la presión va aumentado y en aquellos momentos  se había pedido un debate nacional.
Pero la reacción ante las preguntas por parte del Centro Universitario fue tratar de limpiar la imágen del Presidente de la Asamblea Nacional , se planteó hacer una carta  para quedar «un poco mejor con Alarcón». Las preguntas del debate no fueron profundizadas. Los estudiantes mas extremistas se cuestionaron si era ese el momento de hacer las preguntas. El objetivo de la visita de  Alarcón se relacionaba con explicar cómo se producían las elecciones en Cuba;  Eliecer aprovechó la ocasión para hacer las preguntas sobre cosas que preocupan a todos los cubanos  y nada mas normal que aprovechar la ocasión para oir el punto de vista del Presidente del Parlamento cubano.
Al graduarse  le fue asignado a un jovén Club de Puerto Padre para hacer el servicio social de dos años .   Allí nunca tuvo un verdadero trabajo  acode a lo que había estudiado y que lo motivara y ha sido uno de los primeros «adiestrados» en quedar fuera.  Ahora se encuentra sin empleo, se siente estafado.
Antonio G. Rodiles en el espacio alternativo Estado de SATS da la posibilidad de conocer cómo ha sido la evolución de este jóven tres años después, asombra su madurez política.

Video de la visita de Alarcon y las preguntas de los estudiantes